Ucampus cierra un año marcado por nuevas alianzas y anuncia un innovador proyecto audiovisual para 2026
El 2025 fue un año decisivo para Ucampus, el Centro Tecnológico de la Universidad de Chile. Estuvo marcado por nuevas implementaciones, diálogos estratégicos con autoridades del sistema y un impulso sostenido hacia la modernización de los procesos universitarios. Durante este periodo, la plataforma fortaleció su presencia en diversas instituciones de educación superior y se consolidó como un referente en la articulación entre tecnología, calidad y experiencia estudiantil.
La reflexión sobre las brechas territoriales y el rol de la digitalización estuvo presente en diversas conversaciones. La rectora de la Universidad de O’Higgins, Fernanda Kri, destacó en entrevista con Conexión Ucampus que en las regiones también se produce el centralismo, subrayando que la tecnología se vuelve una herramienta clave para equilibrar oportunidades y fortalecer la gestión institucional. Su experiencia utilizando la plataforma desde los inicios de la UOH reafirmó la importancia de una infraestructura digital robusta para garantizar equidad y continuidad en los procesos académicos.
El análisis del acceso digital a certificados académicos también ocupó un espacio relevante durante el año. Ucampus abordó este desafío desde una perspectiva práctica y normativa, destacando cómo la automatización de documentos permite simplificar trámites, reducir tiempos de espera y favorecer la transparencia estudiantil. Esta reflexión dialoga directamente con una de las declaraciones más influyentes del sistema: la Superintendencia de Educación Superior advirtió que el gran desafío de las universidades es modernizar su gestión y “hacer más con menos”, poniendo énfasis en que la eficiencia hoy se logra mediante plataformas sólidas, seguras y escalables.
Un momento especialmente significativo fue la presentación de los resultados de la Encuesta EPAES 2025. En esta instancia, Ucampus apoyó en la producción y puesta en escena de la jornada, contribuyendo a generar un espacio claro, ordenado y accesible para autoridades, académicos y equipos técnicos. La presentación —que reveló que el 54% de las instituciones evalúan su situación como sólida o muy sólida— reforzó una mirada compartida sobre la estabilidad del sistema y las oportunidades que se abren para impulsar proyectos de modernización y digitalización.
En paralelo, Ucampus desarrolló la innovadora plataforma de agendamiento que respalda el trabajo de la Comisión Asesora Presidencial para el Esclarecimiento de la Verdad sobre Violaciones a los Derechos Humanos de Niños, Niñas y Adolescentes bajo custodia del Estado. Esta herramienta permitirá a víctimas del Sename y sus familias coordinar la entrega de sus testimonios, marcando un avance decisivo en el compromiso del país con la memoria, la justicia y la reparación.
El futuro del aprendizaje también estuvo en el centro del debate público. En entrevista con Conexión Ucampus, Andrés Bernasconi, presidente de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), sostuvo que las universidades ya no pueden limitarse a construir salas de clases y deben avanzar hacia tecnologías y modelos híbridos de aprendizaje. Su reflexión marcó un punto de inflexión en el diagnóstico nacional, reforzando la idea de que la infraestructura académica del siglo XXI se construye no solo con metros cuadrados, sino también con plataformas intuitivas, integradas y orientadas a la experiencia.
La expansión institucional también fue protagonista del año. Entre los hitos más relevantes destacó la implementación de Ucampus en la Universidad Alberto Hurtado, un proceso ejecutado en tiempo récord y que permitió llegar rápidamente a más de seis mil usuarios activos. La comunidad valoró la facilidad de uso de la plataforma, su diseño intuitivo y la integración de funciones que centralizan la información académica, contribuyendo a un inicio de año más eficiente, ordenado y transparente.
Al evaluar este ciclo, Javier Villanueva, director del Centro Tecnológico Ucampus, recalcó el propósito que guía estos avances: “Nuestra misión es acompañar a las universidades para que la tecnología sea realmente útil, humana y transformadora. Este año confirmamos que cuando ponemos a las personas al centro, los procesos mejoran y la comunidad educativa lo siente”.
Ucampus 360: el proyecto que marcará el inicio de 2026
El cierre del año llega con una noticia que proyecta el camino hacia adelante. En marzo se estrenará Ucampus 360, un nuevo programa audiovisual sobre tecnología y educación, conducido por el periodista de Mega Media Daniel Silva, reconocido por su trayectoria en temas de ciencia, innovación y futuro. Este microprograma buscará acercar contenidos complejos de manera accesible y directa, generando un espacio permanente para conversar sobre transformación digital, desafíos institucionales y experiencias de universidades que están reconfigurando su gestión académica.
El programa será emitido por todas las plataformas digitales del Centro Tecnológico Ucampus de la Universidad de Chile y se convertirá en una vitrina para mostrar cómo la tecnología está impactando la vida universitaria y los procesos de enseñanza-aprendizaje en el país.
Con más de 13 instituciones y proyectos nacionales en su ecosistema, Ucampus consolidó en 2025 su posición como una de las plataformas académicas más integradas del país. Hoy acompaña a universidades y organismos públicos en la modernización de sus procesos, atendiendo diariamente a más de 100.000 usuarios y facilitando millones de gestiones académicas a lo largo de Chile.
